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下面附上一則新聞讓大家了解時事

最後一餐「想吃外面的土」 五個死刑犯臨終前的詭異要求

無論是再邪惡的罪犯,當他們即將執行死刑前,都可以選擇自己想吃的最後一餐,再昂貴的料理都行。但卻有一些罪犯,在死前既不選擇豪華料理,也不想吃熟悉的家常菜,反而是提出了一些詭異的要求。第五名的James Edward Smith在休士頓犯下搶劫謀殺案而被判死刑,在1990年6月25日他提出關於最後一餐的要求,他說想吃「從外面土地挖來的土」,他說在巫毒儀式中,用這些土標記他的身體,可以使他的靈魂往前走,而不會徘徊在人間,但土並不在被允許的食物清單內,於是他被拒絕了。

▼(圖/翻攝自影片)

第二名的Velma Barfield也是一名連環女殺手,她在死前只要求了一包起司口味的零食及一罐可樂,在能選擇昂貴食物的前提下,她選擇了便宜的零食飲料也讓許多人感覺奇怪。第一名的Victor Feguer則要求在死前吃一顆帶子的橄欖,因為他希望自己死後,體內的橄欖子能長成樹,象徵和平安息。但處決後,當局卻在他的口袋發現那顆橄欖子,也讓人起疑,他是忘記吞下,抑或是一個奇怪的謊言?

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社團活動很忙≠不會讀書!這樣做讓孩子會玩也會唸書

【華人健康網圖文提供/台灣東販】Q:我家有個高中二年級的男孩。他在學校加入棒球社,因為投入練習,總是筋疲力盡地回到家,書都沒唸就睡著了。因為這個原因,考試成績也在全學年接近吊車尾,課程進度都跟不上。他自己好像也放棄了,大概也不曉得該怎麼辦,老是說學校很無趣。

C.瞭解有效率的學習方法

接著,最後要瞭解各科目的有效學習方式。我在演講時,只能抽出整場演說的20分鐘來說明這個部分,不過各個科目只要這麼做,「學業成績的『滑輪』就會開始轉動」。

學習方面存在著有效率的方法。是否瞭解這個方法,會使時間效率有極大的差異。關於學習方法,坊間出版了許多書籍,不妨參考看看,或者請教學校老師。其實在平日的演講,我會介紹以下的步驟。步驟1正是此處所說的內容。

【步驟】

1、瞭解各科目的學習方式〈各科目有能夠精通的技巧〉。

2、沒時間的學生,尤其應瞭解重質不重量的讀書方法。

3、讀書方法五花八門,應該找老師商量,然後決定特別適合自己狀況的方法。

談話要讓孩子產生希望

步驟2與3要交給老師這樣的教育專家,至於家庭能做到的事,就是步驟1的內容。高中生不唸書或不會唸書的情況,強迫他學習並不是正確的方法。另外,送去補習班成績就會變好,這種想法充其量也只是不切實際的幻想。無論如何,面對學習若是有強烈的負面印象,對目前的自己不抱希望的情況下,強迫學生學習也只是白費功夫。

因此,如同我在開頭所說的,「決定的事要按照計畫進行,決定的內容非常重要」,我覺得有必要在最一開始說明這點。要有充分的時間,基於親子的信任關係好好談談吧!當然不能說教,談話要讓孩子產生希望。

無論哪個孩子,必定都有某種才能,也有達成目標的幹勁。協助他讓一開始的「齒輪」轉動吧!於是不知不覺中,齒輪便會開始順勢轉動,他將會變成能自我掌控的孩子。

本文出自台灣東販《關鍵教養力:教出內心堅強、頭腦聰明的孩子之實踐技巧》

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